Російська пропаганда, за минулі роки, трансформувалася у тоталітарний та агресивно імперіалістичний інструмент, що особливо яскраво проявилося від 2013-2014 років — періоду початку Революції Гідності в Україні. Її основним завданням є створення "паралельної реальності" та підбурювання недовіри серед аудиторії. Це досягається шляхом лицемірства, гнучкості й абсолютної брехні.
Варто зазначити, що в російських офіційних колах і засобах масової інформації активно використовують антитезування України, вдаючись до знеособленої риторики. Це включає заклики до "деукраїнізації" та знищення української нації, що, по суті, є підбурюванням до геноциду. Відомі експерти, як-от Тімоті Снайдер і Бет ван Шаак, відзначають серйозність такого підходу і його потенційну загрозу.
Не менш інтригуючим є злиття окультизму з пропагандою та військовими стратегіями. За деякими повідомленнями, президент Росії Володимир Путін начебто радиться з шаманами і містиками. Хоча докази цих консультацій невідомі, а інформація надходить з джерел близьких до Кремля, ці чутки зливають православний містицизм з язичницькими традиціями та містичними ритуалами.
Крім того, російська пропаганда має широкий спектр аудиторії, в тому числі міжнародну. Вона працює навколо концепції "російського миру", побудованого на темах "слов'янської єдності" і "ностальгії за радянським минулим", а також негативної риторики про інші суспільства. Цей підхід полягає у приховуванні фактів, що завдають шкоди, і акцентуванні на вигідних моментах.
На внутрішньому рівні пропаганда особливо інтенсивно впливає на російських громадян, включаючи дітей, через книги, що вихваляють Путіна та партію "Єдина Росія". ЗМІ повністю контролюється для просування вигідних наративів, уникаючи розгляду таких питань, як корупція.
На тлі цього, необхідність у зміні риторики стає тим важливішою. Розмови про те, щоб російські медіа більше фокусувалися на освітніх проектах, історіях успіху та досягненнях у науці та культурі, відображають прагнення переорієнтувати наратив на більш позитивний та інформативний.
