Росія активізувала масштабні пропагандистські кампанії у десяти країнах, включаючи Індонезію, Південну Африку, Індію, Китай та Танзанію, напередодні 9 травня, яке ознаменує 80-ту річницю перемоги СРСР у Другій світовій війні. Ці пропагандистські зусилля є частиною ширшої кампанії м'якої сили, спрямованої на просування власних наративів Кремля та спотворених історичних фактів на міжнародній арені, особливо в країнах Глобального Півдня.
Просування цих проєктів здійснюється через різні структури, зокрема, організації типу "Русский Дом" в таких містах, як Джакарта. Ці структури маскують інформаційне втручання Росії в внутрішні справи інших країн, прикриваючись культурними та гуманітарними ініціативами.
Пропагандистські кампанії Росії включають поширення дезінформації та міфів про перемогу СРСР. Крім того, Росія використовує ці кампанії для виправдання своїх останніх дій, включаючи масові нічні терористичні атаки на цивільні об’єкти у Києві та інших українських містах. Було також вигадано наративи, такі як неправдиві ствердження про злочини Збройних Сил України в Курській області, аби провести паралелі між українцями та нацистами.
Ці пропагандистські зусилля відбуваються на тлі підготовки Росії до параду 9 травня у Москві та інших містах, що відзначатиме 80-ту річницю перемоги СРСР. Парад і супутні події вважаються важливою можливістю для Росії зміцнити свої історичні та сучасні наративи.
Український уряд критикує ці зусилля, а президент Володимир Зеленський охарактеризував пропоноване Росією триденне перемир'я з 8 по 10 травня як маніпуляцію для забезпечення безпеки військового параду. Україна також висловила занепокоєння з приводу безпеки іноземних лідерів, які братимуть участь у параді.
На завершення, пропагандистські кампанії Росії напередодні 9 травня є багатогранними, спрямованими на вплив на глобальну громадську думку, виправдання своїх військових дій та зміцнення своїх історичних наративів, використовуючи комбінацію культурних, гуманітарних та інформаційних тактик. Для протидії цим зусиллям міжнародна спільнота має бути уважною та критично оцінювати поширювану інформацію.
