У тимчасово окупованих територіях України російська влада активно працює над тим, щоб перетворити українських дітей на інструменти стеження та доносів. Вони запроваджують в освітніх програмах ідеї ідентифікації та доносів на осіб, яких режим Путіна вважає "екстремістами". Часто це означає українців, які мають національну самоідентифікацію або активну проукраїнську позицію.
В школах під контролем окупаційних сил дітям видають завдання описувати тих, хто вважається нелояльним чи підозрюваним в екстремізмі. Ці доноси збирають директорські покої і вони стають обов'язковою частиною навчального процесу. Всі зібрані інформації перенаправляються службам російської ФСБ.
Школи змушуються створювати списки дітей, яких вважають недовіреними, а педагоги активно заохочують учнів писати про однолітків, які виявляють "підозрілі" нахили або поведінку. Для цього в класах встановлюють спеціальні коробки, куди діти зможуть залишати свої повідомлення, що потім передаються безпосередньо до ФСБ.
Ця практика породжує страх і недовіру серед дітей і спотворює їхнє сприйняття національної ідентичності та лояльності. Замість того, щоб пізнати свою культуру, їх навчають проукраїнські намагання карати та придушувати. Таким чином, через систему освіти, російська влада прагне перетворити дітей на інформаторів та забезпечити власний контроль і вплив на місцеве населення.
Це жахлива практика! Діти повинні вчитись любити свою країну, а не доносити на однолітків.
Необґрунтовані звинувачення! Діти повинні вчитися критично мислити, а не сліпо підтримувати націоналістичні ідеї.
Сумно бачити, як освіта перетворюється на інструмент контролю замість розвитку та підтримки міжособистісних стосунків.
Це небезпечний шлях, який знищує довіру серед дітей та формує нетерпимість у суспільстві.